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发表于 2014-1-30 16:08:50 | 查看: 46| 回复: 0
摘要: 幼儿学数学 手指速算秘诀 ­­­[/U][/U]­手指速算秘诀­初级:100以内加减­准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为

正文:

幼儿学数学 手指速算秘诀 ­

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[/U][/U]­

手指速算秘诀­

初级:100以内加减­

准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)­

一、手指定位口诀­

我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。­

二、手指定数口诀­

食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;­

四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。­

三、右手出指练习口诀­

一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,­

六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。­

一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,­

六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。­

(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。)­

四、左手出指练习口诀­

一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。­

(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。)­

五、双手出数练习­

15、23、46、99、58、73、61 ……­

(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。)­

六、加法练习­

注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。­

(1)个位数加法练习(10以内加法练习)­

1+1­

2+l、2+2­

3+l、3+2、3+3­

4+l、4+2、4+3、4+4­

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5­

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9­

2+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8­

3+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7­

4+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6­

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5­

(2)十位数加法练习­

10+10­

20+l0、20+20­

30+l0、30+20、30+30­

40+l0、40+20、40+30、40+40­

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50­

10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90­

20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80­

30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70­

40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60­

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50­

(3)一百以内加法混合练习­

3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10­

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……­

(4)一百以内连加混合练习­

23+18+19+24+16、18+6+49+27……­

七、双手减法练习­

减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。­

(l)右手减法练习­

1-1­

2-1、2-2­

3-1、3-2、3-3­

4-1、4-2、4-3、4-4­

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5­

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6­

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7­

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8­

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9­

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9­

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8­

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7­

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6­

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5­

4-1、4-2、4-3、4-4­

3-1、3-2、3-3­

2-1、2-2­

1-1­

(2)左手(十位数)减法练习­

10-10­

20-10、20-20­

30-10、30-20、30-30­

40-10、40-20、40-30、40-40­

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50­

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60­

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70­

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80­

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90­

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100­

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100­

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90­

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80­

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70­

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60­

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50­

40-10、40-20、40-30、40-40­

30-10、30-20、30-30­

20-10、20-20­

10-10­

(3)双手减法混合练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……­

八、双手初级加减混合练习24+26-3+53、28+27-6+3-45+49+43,100-51-25-15……­

九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法。­

­

手脑速算­

第一章­

第一节手与数的认识­

1 食指中指无名指 小指四个手指叫群指。­

2 数字的认识:数字又称数码,用于记数的符号,计算用的阿拉伯数字,共有10个,它们是0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 。­

第二节手指表示数的规定­

1 拇指表示5,即一个拇指相当于一只手的手指数,其余群指一个均表示1。­

2 左手表示十位,右手表示个位。­

第三节数的组成及运算­

1 学习51067891112131415161718的组成及运算;­

例:5组成及运算­

1和4组成51452和3 组成5235­

3和2组成53254和1组成5415­

2学习凑数补数齐数翻数 尾数­

凑数:两数之和等于5,称这两数互为凑数。­

齐数:将101001000……..的数叫齐数­

补数:两数之和等于齐数就称这两数互为补数,将两数之和等于10的数称一位补数。 ­

翻数:将原屈的手指伸,伸的变屈,称翻手。翻手所得的数,称原数的翻数。特点,两数之和为9。­

尾数:小于10,超过5的数,都可以分成5和了另一个数,把该数与5相减所得的数叫做该数的尾数。因该数由拇指和群指组成,将拇指去掉,只剩群指(尾)所以叫尾数。­

第四节直接加法直接减法­

1 直接加法定义:两数相加,加数在手上可直接伸出得的和。­

运算程序:直接加法真容易加几手指伸出几­

5+3=12+7= ­

2 直接减法定义:两数相减时,减数可直接减得到差。运算程序:­

直接减法真容易减几手指屈回几­

8-3=19-7=­

第五节:伸拇屈凑加法屈拇伸凑减法­

1伸拇屈凑加法:两数相加时,加数在手上不能直接伸出,要伸出拇指(加5)与群指调换才能得出和,此类加法为伸拇屈凑加法。­

运算程序:直加群指若不够伸出拇指减去凑­

1伸拇屈42伸拇屈33伸拇屈24伸拇屈1­

4+3=32+4=­

2屈拇伸凑减法:两数相减,减数小于5而大于被减树的尾数时,要先屈回拇指(减5),再将多减去的数加在手上,多减去的数正是减数的凑数,即伸出凑数。­

运算程序:直减群指若不够屈回拇指加上凑­

1屈拇伸42屈拇伸33屈拇伸24屈拇伸1­

6-2=27-3=­

第六节进1屈补加法进1屈拇伸尾加法­

1进1屈补加法:两数相加,只用右手上的手指不足时,就用向左手进1(加10),右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时,即称进1屈补加法。­

运算程序:直加手指若不足左手进1右屈补­

1进1屈92进1屈83进1屈74进1屈65进1屈5­

6进1屈47进1屈38进1屈29进1屈1­

16+9=28+5=­

2进1屈拇伸尾加法:两数相加,直接用右手加手指不够时,在向左手进1减去补数时,必须和拇指调换才能减去补数,称该类加法为进1屈拇伸尾加法。­

运算程序: 进1无法直屈补伸尾同时屈回拇­

6进1屈拇伸17进1屈拇伸28进1屈拇伸39进1屈拇伸4­

6+7=15+8=­

第七节退1伸补减法退1伸拇屈尾减法 ­

退1伸补减法:两数相减,右手上手指表示的数比减数小时,就将左手退1(减10),右手加上减数的补数。当补数可以直接加到右手上时,即称直接退1伸补减法。­

运算程序:直减右手若不够左手退1右伸补­

1退1伸92退1伸83退1伸74退1伸65退1伸56退1伸47退1伸38退1 伸29退1伸1­

16-8=36-7=­

退1伸拇屈尾减法:两数相减,当左手退1,将补数加在右手上时,需用伸拇指调换才能加上补数,称该类减法为退1伸拇屈尾减法。­

运算程序:退1 无法直伸补屈尾同时伸出拇­

6退1伸拇屈17退1伸拇屈28退1伸拇屈39退1伸拇屈4­

24-7=32-6= ­

第二章­

第一节不进位两位树加法不退位两位数减法­

1不进位两位数加法:两数相加,十位个位都不进位的加法。­

运算程序:­

十位加起分两手十位加左个加右­

35+62=23+31+22+13=­

2不退位两位数减法:两数相减,十位个位都不退位的减法。­

运算程序:十位减起分两手十位减左个减右­

86-23=56-32=­

第二节任意两位数加法任意两位数减法­

Z1任意两位数加法运算程序­

高位加起分两手十位加左个加右左手满十用脑记右手满十左加1­

38+27=68+76=36+45+68+37=­

2任意两位数减法运算程序;­

高位减起分两手十位减左个减右左手不够百位借右手不够借左手­

81-26=93-26=138-79=653-79-63-87=­

第三节两位数混合运算­

两位数混合运算程序:­

十位加(减)左个加(减)右­

786-98+75=635-47+78=­

第四节商品买卖的手算­

1 一百元与整元数的找零­

运算程序:用钱多少手算出左手报屈右报补­

100元钱,买钢笔28元,买本子26元,买文具盒17元,应找回多少钱?­

2一百元与角分找零的手算­

运算程序:­

高位减起逐位算算哪位用手示出报出屈后再下位最后一位报补数­

100元钱买57元6角3分的商品,应找多少钱? ­

33六9 ,报6 ;4五9,报5;8一9,报1;2七9,报7;9 0 9 ,报0;6四10,报4。­

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最后登录: 2008-11-061发表于: 2008-11-01 14:01 只看该作者 | 小 中 大 ­

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