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发表于 2021-3-2 23:17:25 | 查看: 5| 回复: 0
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  文化是城市的灵魂,高端文化决定城市的品质;人才是城市的瑰宝,高层次人才影响城市发展的后劲,在这个“拼文化”的时代里,全民大众的科学文化素质又该如何提升?昨天下午,一场关于“拼文化”时代打造世界级影响力文化作品的讲座在深圳大学城图书馆四楼报告厅,主讲人戴吾三教授风趣幽默的语言,博得台下观众的阵阵掌声。
  《达·芬奇密码》、《时间简史》、《大设计》、《混沌:开创新科学》……面对这些作品的世界风靡,戴吾三认为,这不仅仅归功于作品所包含着恐怖、侦探、悬疑、解密、言情等文化因素,更得益于作者在知识储备上的全方位。
  “如斐波那契数列、维特鲁威人、感情大彻大悟的意思混沌理论等,将科技与文化相结合,使作品不仅具备社会学的人文情怀,对于解释和预测社会行为也有着至关重要的作用。这些作品的作者不仅是专才更是通才。所以他们的作品才会经久不衰!”戴吾三分析道。
  而把眼光放回国内,面对我国鲜有世界级影响力的畅销书出版的现实,戴吾三认为,这是因为创新力不足,但究其原因,则与当下的教育体制紧密相关。“传统文理教育催生了更多的专才,这在技术领域是必要的;但在文化领域中,则需要视野开阔、知识广博的通识”。戴吾三指出,在现有的教育体制内,文理的藩篱阻断了青少年知识结构的搭建工程,扼杀了人才的创新能力,使得国内的文化产品大部分尚停留在模仿阶段,而很难有创新的突破。
  面对国内教育的现状,如何突破?对此,戴吾三建议,要打破文理藩篱,加强全民通识教育。
  “所谓通识教育是与专业化教育相对而言的,它强调育而非教。”戴吾三说,“通识教育没有硬性的专业划分,通过学生多样性的选择,使学生的知识结构得到全面发展,这也是一种人文教育,它超越了专业教育的功利性与实用性。“
  在提出通识教育的概念同时,戴吾三也强调,加强通识教育在时间上显得尤为紧迫。“GDP热已经渐渐消褪,我们即将迎来的是一个拼文化的时代,在当今世界经济环境内,依靠文化产业拉动经济发展已经成为一个显著趋势,而创新作为文化产业的一个核心要素,是文化竞争力的具体表现。也因此,对于培养创新的通识教育来说,就更需及时开展。”戴吾三说。
  而谈及通识教育的实施,戴吾三认为,“阅读”起着极大的作用。在他看来,搭建一个文理兼备的知识结构就需要自己不断的阅读,从阅读中吸取养分来充实自己。
  戴吾三,原清华大学科技史暨古文献研究所副所长,现任教清华大学深圳研究生院。主要从事科学技术史、科学与文化、科学与艺术的研究与教学工作。历任央视科教频道“天工开物”栏目顾问,并多次受邀成为栏目主讲嘉宾。主要著作有《考工记图说》、《汉字中的古代科技》、《成语中的古代科技》、《科学与艺术》、主译《手艺中国》等。
  深圳大学城创办10年来,吸引并积蓄了一大批国内外各学科领域的高端人才,积淀和形成了丰厚的自然科学和社会科学的创新思想和创新成果。为了让全社会最大化地分享这些本土原创的新思想、新知识、新理念,深圳大学城管理办公室聚合大学城片区的高校和科研机构智力资源,于2010年12月起推出了《大学城新论·名家讲座》活动。该活动由深圳大学城图书馆承办,是深圳大学城面向社会开放的智力之窗。

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